Entradas con la Tag “Dinám ica”
En Pahpaki estamos felices de llegar contigo a un nuevo año, deseamos que tengas un 2010 lleno de armonía, amigos, paz y amor.
Te agradecemos el haber hecho de Pahpaki parte de tu vida durante el 2009 y confiamos en estar contigo durante el año que inicia.
Para que nos recuerdes durante estos doce meses, te enviamos estos calendarios para tu computadora, que esperamos te harán sonreír mas de una vez.
Simplemente haz clic sobre la imagen, guárdala en tu disco duro y colócala como tapiz.
Enero – junio 2010
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Julio – Diciembre 2010
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Las fotografías son originales de aquí y aquí.
Etiquetas: Argonavis, Articulos, cooperativas, Cooperativismo, cubrebocas, Cursos, Delfinus, Dinám ica, dinámica, dinamica de presentación, Dinamicas, dinamicas de animacion, economia, influenza, juego, juegos, juegos grupales, marcha, mujeres, mundo, noviolencia, organizacionales., Pahpaki, paz, PYMES, secretaria del trabajo, tapiz, Trabajo en equipo, wallpapers
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Gracias a ti y a la confianza que has depositado en nosotros al apostar por nuestros servicios, Pahpaki cumple un año.

Etiquetas: Articulos, certificados, cooperativas, Cooperativismo, cubrebocas, Cursos, Delfinus, Dinám ica, dinámica, dinamica de presentación, dinamicas de animacion, economia, influenza, juego, juegos, juegos grupales, marcha, mundo, noviolencia, organizacionales., Pahpaki, paz, PYMES, secretaria del trabajo, talleres, Trabajo en equipo
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1. DEFINICION: Se trata de, por parejas, ir formando esculturas con el cuerpo.
2. OBJETIVOS: Lograr una comunicación/cooperación para conseguir una expresión creativa. Favorecer la toma de conciencia del cuerpo.
3. PARTICIPANTES: Grupo, clase,…. a partir de los 8-9 años.
4. MATERIALES: ——
5. CONSIGNAS DE PARTIDA: El juego se hace en silencio.
6. DESARROLLO: Se juega por parejas, en las que uno hace de modelo y otro de
escultor. El modelo deja que el escultor le mueva los brazos, piernas, cuerpo… para formar una escultura. La comunicación es en todo momento no – verbal. Una vez realizada la escultura, se intercambian los papeles.
7. EVALUACION: Primero por parejas, por ejemplo expresando cómo se ha sentido cada uno, qué es lo que ha querido hacer, cómo ha sido la comunicación, etc.. Luego puede hacerse en el grupo.
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