¡Hola!

Este espacio lo quiero utilizar para hablar y compartir los logros de “Pahpaki” a 9 meses de nacimiento,  “Pahpaki Armonía Empresarial S.C. de R.L. de C.V.” fue fundada el 20 de Noviembre 2008.  Con el propósito de compartir armonía  a todos y a todas los que se dejen.

Pero antes quisiera platicarles él porqué es cooperativa.

Pues bien  una cooperativa es una asociación autónoma de personas que se han unido voluntariamente para formar una organización democrática cuya administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios.

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¡Hola! este es un extracto de un articulo que te puede interesar no lo escribí yo pero me parecio muy interesante.

saludos

En México la capacitación no se ha considerado tradicionalmente como un factor de desarrollo que permita a las empresas dentro de su plan estratégico, lograr mejores beneficios y posicionamiento en los mercados. El objetivo del trabajo que se propone es demostrar la importancia del diseño e implementación de programas de capacitación para las PYMES en México en la actualidad. Se concluye, que las pequeñas y medianas empresas en México están ante la disyuntiva de invertir en la capacitación de capital humano o perder los espacios y oportunidades de mercados locales o extranjeros.
para saber más

Serna Hinojosa y Delgado Rivas: “La capacitación en las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) de México” en Observatorio de la Economía Latinoamericana, Nº 82, 2007. Texto completo en

http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/mx/2007/shdr.htm

Ahora “Pahpaki” tiene la certificación de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social en sus talleres y cursos.

DEFINICION: Se trata de decir el nombre del compañero cuya fruta coincida con las que hayamos dicho previa mente.
OBJETIVOS: Aprender los nombres.
PARTICIPANTES: 10, a partir de 7 años.
MATERIALES: ———

CONSIGNAS DE PARTIDA: Se hace un círculo entre todos los participantes.

DESARROLLO: Cada persona se considerará “plátano”, a la persona de su derecha “limón” y a la de su izquierda “naranja” (o cualquier fruta que se quiera). El educador, en el centro, señalará a una persona y le dirá el nombre de una fruta, según la fruta que le diga la persona señalada tendrá que decir el nombre de la persona en cuestión. Si la persona señalada se equivoca, pasará a ocupar el lugar del educador, y así sucesivamente.

1. DEFINICION: Una variante al juego de la silla que nos sirve como juego de

presentación.

2. OBJETIVOS: Aprender los nombres.

3. PARTICIPANTES: Más de 10, a partir de 7 años.

4. MATERIALES: ———

5. CONSIGNAS DE PARTIDA: Se hace un círculo entre todos los participantes, que se sientan en sillas o en cuclillas.

6. DESARROLLO: Se deja un hueco libre. La persona que tenga el hueco a la derecha salta ocupando el hueco libre a la vez que dice: Estoy sentado…, una 2ª salta correlativa a este diciendo: y amo…, una 3ª y última termina diciendo: muy, muy en secreto a (nombre de una persona del grupo), dejando la vacante a su izquierda. Los compañeros que estén a ambos lados de la persona nombrada deben impedir que éste vaya a ocupar el lugar libre.

Libro: Alternativa del juego I juegos para cooperación y la paz